Durante el mes de junio, UNRWA Euskadi ha realizado 2 talleres formativos en IES guipuzcoanos para sensibilizar al alumnado sobre la situación de la población refugiada de Palestina.

Como parte de la movilización que caracteriza los proyectos de educación de UNRWA Euskadi se han realizados dos propuestas con dos metodologías creativas e innovadoras que han resultado de gran interés entre el alumnado de secundaria.

Una de estas metodologías es el podcast, en la que través de la creación de este formato de audio, los y las estudiantes de los 7 grupos de 3º de la ESO del IES Lizardi en Zarautz han podido realizar sus propios guiones y grabar un podcast sobre la vulneración de derechos hacia las personas refugiadas de Palestina.

La otra metodología tiene como punto de partida las historietas reales de mujeres que viven en campamentos para personas refugiadas en Líbano recogidas en el cómic: “AHLAM, soñando con una vida”.  A partir de ahí, unos 50 estudiantes de 3º de la ESO del IES La Salle de Beasain han podido crear un storyboard y desarrollar sus propias historias que cuentan cómo es la vida de las personas refugiadas de Palestina en Líbano.

Estas metodologías creativas e innovadoras, resultan muy atractivas para el alumnado de secundaria y permiten llegar de una manera más dinámica y fluida a este público.

Además, hacen que los y las estudiantes se sientan parte más activa del proceso, se involucren desde un lugar más vivencial y tomen como suya la causa por los derechos de la población refugiada de Palestina.

Cabe destacar que en las sesiones el alumnado ha tenido la oportunidad de escuchar en directo el testimonio de una persona refugiada de Palestina, lo que les ha permitido sentirse más cerca de la realidad que se les ha expuesto. Afirman que les ha parecido una oportunidad única escuchar estas vivencias en primera persona.